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バルセロナ大学(Universitat de Barcelona) による Claves para la innovación en la docencia universitaria の受講者のレビューおよびフィードバック

4.8
1,312件の評価

コースについて

Este curso nace en el seno del proyecto europeo (Erasmus, Acción K2 Capacity Building) TO INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (573685-EPP-2016-1-ES-EPP KA2-CBHE-JP) https://www.toinn.org/ dirigido por la Dra. Alejandra Montané de la Universidad de Barcelona y en el que participan 22 instituciones de América Latina y Europa. Claves para la innovación en la docencia universitaria forma parte de la dimensión docente del proyecto TO INN sobre la innovación en las instituciones de educación superior y, se centra específicamente, en aquellas que forman a futuros maestros y maestras, aunque, por sus características, es un curso abierto a muchos públicos. La finalidad del curso es proponer la cultura de aprendizaje colaborativo para la mejora de la calidad docente, mostrando diversas metodologías de aprendizaje que no son las únicas, ni se agotan en sí mismas, pero que tienen como objetivo ayudar y potenciar los cambios en el aula universitaria. Una vez finalizado el curso los participantes serán capaces de: 1) Caracterizar el aprendizaje activo y colaborativo 2) Aplicar diversas estrategias: el método de casos, aula invertida, la gamificación, el aprendizaje basado en problemas y diversas alternativas digitales en la docencia universitaria. 3) Determinar los límites, las ventajas y dimensiones de los cambios en la práctica docente. 4) Reflexionar sobre la propia docencia universitaria....

人気のレビュー

MG

2020年9月5日

Un curso completo, conciso y adecuado. Permite tener una visión general de las metodologías innovadoras y, a través de los recursos que presenta, permite ampliar en aquellas que se considere oportuno.

MP

2022年3月18日

Excelente curso, sobre todo por las heramientas que propone y las reflexiones que nos deja. Complementa con muchos materiales y lecturas. Solo que algunas referencias de enlaces ya no están vigentes.

フィルター:

Claves para la innovación en la docencia universitaria: 451 - 475 / 643 レビュー

by Guiomar H B G

2020年7月12日

by DAVID O G

2019年11月13日

by Jesús M M

2022年5月12日

by María F C B

2020年9月19日

by Sinia Y P M

2022年12月2日

by Luis A M G

2022年3月22日

by Wilson G

2022年5月25日

by Carlos P I

2020年7月27日

by Lourdes G G G

2022年3月11日

by Henry D C R

2021年8月10日

by JUDITH E G B

2021年2月16日

by Miguel D D

2021年1月31日

by Lorena K

2021年1月10日

by Antonio A C C

2020年12月5日

by Estefania A B

2020年9月1日

by Rogelio A S

2019年11月21日

by GILES A C A

2022年3月31日

by CESAR A N T

2021年12月15日

by MARIA A O C

2020年11月13日

by MIRIAM A C C

2020年8月31日

by Lizeth R R

2020年7月30日

by ANDREA L M B

2021年1月25日

by SARAY E P P

2020年9月16日

by RITA C Y D L C G

2020年9月9日

by Vanner A

2020年9月1日