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バルセロナ大学(Universitat de Barcelona) による Claves para la innovación en la docencia universitaria の受講者のレビューおよびフィードバック

4.8
1,312件の評価

コースについて

Este curso nace en el seno del proyecto europeo (Erasmus, Acción K2 Capacity Building) TO INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (573685-EPP-2016-1-ES-EPP KA2-CBHE-JP) https://www.toinn.org/ dirigido por la Dra. Alejandra Montané de la Universidad de Barcelona y en el que participan 22 instituciones de América Latina y Europa. Claves para la innovación en la docencia universitaria forma parte de la dimensión docente del proyecto TO INN sobre la innovación en las instituciones de educación superior y, se centra específicamente, en aquellas que forman a futuros maestros y maestras, aunque, por sus características, es un curso abierto a muchos públicos. La finalidad del curso es proponer la cultura de aprendizaje colaborativo para la mejora de la calidad docente, mostrando diversas metodologías de aprendizaje que no son las únicas, ni se agotan en sí mismas, pero que tienen como objetivo ayudar y potenciar los cambios en el aula universitaria. Una vez finalizado el curso los participantes serán capaces de: 1) Caracterizar el aprendizaje activo y colaborativo 2) Aplicar diversas estrategias: el método de casos, aula invertida, la gamificación, el aprendizaje basado en problemas y diversas alternativas digitales en la docencia universitaria. 3) Determinar los límites, las ventajas y dimensiones de los cambios en la práctica docente. 4) Reflexionar sobre la propia docencia universitaria....

人気のレビュー

MG

2020年9月5日

Un curso completo, conciso y adecuado. Permite tener una visión general de las metodologías innovadoras y, a través de los recursos que presenta, permite ampliar en aquellas que se considere oportuno.

MP

2022年3月18日

Excelente curso, sobre todo por las heramientas que propone y las reflexiones que nos deja. Complementa con muchos materiales y lecturas. Solo que algunas referencias de enlaces ya no están vigentes.

フィルター:

Claves para la innovación en la docencia universitaria: 401 - 425 / 643 レビュー

by LESLY J A Z

2020年5月20日

by Emilio D G B

2019年8月20日

by Luis F C C

2021年7月22日

by RUBÉN O C G

2021年3月9日

by Rodrigo S

2020年7月9日

by Jorge R I C

2021年3月14日

by Alvaro R H

2020年7月25日

by Blanca C

2022年10月11日

by Elizabeth P V

2020年8月19日

by Christian C G D l m

2019年11月22日

by Liliana C D

2022年11月4日

by Iracema F T

2022年6月16日

by Catalina A R C

2022年5月13日

by Isaías C G

2021年7月5日

by Jennifer B

2021年4月4日

by Alejandra C

2020年11月8日

by Yara

2020年5月2日

by Lizbeth H E

2022年7月1日

by José L M C

2022年4月17日

by Luis F V R

2022年3月30日

by Gabriel N

2020年5月31日

by Jhon R C S

2020年8月2日

by Javier T G

2020年4月23日

by rodrigo a i

2022年6月5日

by María G P P

2020年10月15日