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バルセロナ大学(Universitat de Barcelona) による Claves para la innovación en la docencia universitaria の受講者のレビューおよびフィードバック

4.8
1,314件の評価

コースについて

Este curso nace en el seno del proyecto europeo (Erasmus, Acción K2 Capacity Building) TO INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (573685-EPP-2016-1-ES-EPP KA2-CBHE-JP) https://www.toinn.org/ dirigido por la Dra. Alejandra Montané de la Universidad de Barcelona y en el que participan 22 instituciones de América Latina y Europa. Claves para la innovación en la docencia universitaria forma parte de la dimensión docente del proyecto TO INN sobre la innovación en las instituciones de educación superior y, se centra específicamente, en aquellas que forman a futuros maestros y maestras, aunque, por sus características, es un curso abierto a muchos públicos. La finalidad del curso es proponer la cultura de aprendizaje colaborativo para la mejora de la calidad docente, mostrando diversas metodologías de aprendizaje que no son las únicas, ni se agotan en sí mismas, pero que tienen como objetivo ayudar y potenciar los cambios en el aula universitaria. Una vez finalizado el curso los participantes serán capaces de: 1) Caracterizar el aprendizaje activo y colaborativo 2) Aplicar diversas estrategias: el método de casos, aula invertida, la gamificación, el aprendizaje basado en problemas y diversas alternativas digitales en la docencia universitaria. 3) Determinar los límites, las ventajas y dimensiones de los cambios en la práctica docente. 4) Reflexionar sobre la propia docencia universitaria....

人気のレビュー

MG

2020年9月5日

Un curso completo, conciso y adecuado. Permite tener una visión general de las metodologías innovadoras y, a través de los recursos que presenta, permite ampliar en aquellas que se considere oportuno.

MP

2022年3月18日

Excelente curso, sobre todo por las heramientas que propone y las reflexiones que nos deja. Complementa con muchos materiales y lecturas. Solo que algunas referencias de enlaces ya no están vigentes.

フィルター:

Claves para la innovación en la docencia universitaria: 26 - 50 / 644 レビュー

by Jonatan G

2020年7月18日

by Elena C R N

2019年7月2日

by Anibal F S C

2020年7月18日

by Irene A R

2019年5月23日

by Oscar J H C

2019年6月24日

by Blanca D d B

2019年7月28日

by Yidel G F

2022年5月11日

by María I

2020年11月11日

by Gloria I R A

2022年4月27日

by Ronald H S

2020年5月7日

by Tania I N J

2019年9月9日

by Maria E S M

2022年4月16日

by María d R B R

2021年4月11日

by Olga E F C

2021年1月12日

by TIZOC F H G

2020年5月31日

by César M S

2020年6月22日

by Samuel D M R

2020年11月19日

by Emma P V C

2021年2月16日

by ANA M M V

2022年4月2日

by César T R

2022年7月6日

by Luis F G L

2020年7月31日

by Floria A O G

2019年11月10日

by Ana P G

2020年4月5日

by Amara Y B L

2020年8月20日

by Israel L P

2020年9月17日